Chciałabyś, żeby ktoś inny nagrywał Twoje dziecko?
A problem niedługo sam się rozwiąże, gdy będą masowo dostępne i tanie kamery w guzikach.
Po czym zostanie wprowadzona stosowna legislacja, jak o telefonach w szatniach muzułmanek czy o dronach rekreacyjnych w krynicy demokracji.
Będzie to nawet przedmiotem debaty jakichś dwóch idiotek w prime time, JKM powie, że guzik guzik obchodzi państwo, Gasipies zademonstruje w Hyde Parku guziki od rozporka, Miller powie, że w szkołach dzieci biedne można odróżnic od bogatych po liczbie dziurek w guziku, a Nowicka, że guzik ją obchodzi liczba dziurek i że cztery dziurki albo dwie pętelki też powinny stanowić rodzinę, no dla jednych bez jaj dla innych jaja jak berety.
BTW nauczyciel nie jest funkcjonariuszem.


-- -- -

regulamin szkoły zabrania rodzicom filmowania tego co dzieje się w szkole, szkoła jest Państwowa, pracują w niej nauczyciele (funkcjonariusze publiczni) czy zakaz nagrywania nie jest czasem bezpodstawny?

  ����󜟿 wrote:

BTW nauczyciel nie jest funkcjonariuszem.

jest tylko "jak funkcjonariuszem".

W dniu 2015-10-20 o 12:03,  ����󜟿 pisze:

Chciałabyś, żeby ktoś inny nagrywał Twoje dziecko?

Pewnie by nie chciała. A ja byłbym za pełnym monitoringiem tego co się
dzieje w szkole/klasach. W tej chwili możesz najwyżej usłyszeć od
dzieci, że pani miała zły humor i znów wyżywała się na grupce swoich
"ulubionych" uczniów, znów kazała wyrwać kartkę z zeszytu, bo "to jest
jej lekcja, jej zeszyt i to ona będzie decydować jak ma wyglądać
pierwsza strona", znów stosowała odpowiedzialność zbiorową, każąc całej
klasie wchodzić i wychodzić z sali, dokąd nie nastąpi to w całkowitej
ciszy (a ten jeden ze zdiagnozowanym ADHD po prostu zawsze coś zmaluje).
Oczywiście po zgłoszeniu problemu dowiesz się, że nic takiego nie miało
miejsca i dzieci kłamią, a tak odszukałoby się odpowiednią sekwencję i
wszystko byłoby jasne :-)


--
Pozdrawiam
Maciek

W dniu 20.10.2015 o 13:00, Maciek pisze:

Pewnie by nie chciała. A ja byłbym za pełnym monitoringiem tego co się
dzieje w szkole/klasach. W tej chwili możesz najwyżej usłyszeć od
dzieci, że pani miała zły humor i znów wyżywała się na grupce swoich
"ulubionych" uczniów, znów kazała wyrwać kartkę z zeszytu, bo "to jest
jej lekcja, jej zeszyt i to ona będzie decydować jak ma wyglądać
pierwsza strona", znów stosowała odpowiedzialność zbiorową, każąc całej
klasie wchodzić i wychodzić z sali, dokąd nie nastąpi to w całkowitej
ciszy (a ten jeden ze zdiagnozowanym ADHD po prostu zawsze coś zmaluje).
Oczywiście po zgłoszeniu problemu dowiesz się, że nic takiego nie miało
miejsca i dzieci kłamią, a tak odszukałoby się odpowiednią sekwencję i
wszystko byłoby jasne :-)

Czy obecnie, to co opisujesz to wielkie przewiny nauczyciela oraz zachowanie, które należy penalizować i śledzić?
Inaczej mówiąc, czy współczesny nauczyciel ma być pajacem , który cały czas musi mieć dobry humor i tylko rozweselać uczniów?
Takie jest jego zadanie?
Widzę, ze trzeba być masochistą aby wybrać ten zawód.

W dniu 2015-10-20 o 19:54, t-1 pisze:

Czy obecnie, to co opisujesz to wielkie przewiny nauczyciela oraz zachowanie, które należy penalizować i śledzić?

Jeśli szef od czasu do czasu klepnie sobie Twoją żonę w tyłek, bo ma
dobry humor, albo wręcz przeciwnie: wydrze na nią ryja, bo akurat ma od
miesiąca zły dzień, to jest to jakaś wielka przewina i zachowanie, które
należy penalizować i śledzić?

Inaczej mówiąc, czy współczesny nauczyciel ma być pajacem , który cały czas musi mieć dobry humor i tylko rozweselać uczniów?
Takie jest jego zadanie?

A to już musisz sobie zadać pytanie, czy nauczyciel ma uczyć, czy
tresować, kształtować ludzi ciekawych świata, samodzielnie myślących,
czy wykonujących jedynie polecenia itp itd.

Widzę, ze trzeba być masochistą aby wybrać ten zawód.

Jest jakiś przymus?

--
Pozdrawiam
Maciek

W dniu 20.10.2015 o 20:44, Maciek pisze:

Jeśli szef od czasu do czasu klepnie sobie Twoją żonę w tyłek, bo ma
dobry humor, albo wręcz przeciwnie: wydrze na nią ryja, bo akurat ma od
miesiąca zły dzień, to jest to jakaś wielka przewina i zachowanie, które
należy penalizować i śledzić?

W ciekawym towarzystwie obraca się twoja żona.
Opowiadała ci to po przyjściu z pracy?
I co, zamontowałeś jej kamerę pod ubraniem?

A to już musisz sobie zadać pytanie, czy nauczyciel ma uczyć, czy
tresować, kształtować ludzi ciekawych świata, samodzielnie myślących,
czy wykonujących jedynie polecenia itp itd.

Czy niesubordynacja ucznia i jego niechlujny zeszyt jest oznaką samodzielności myślenia i ciekawości świata?

Jest jakiś przymus?

Sądzę, że nie ma i nie będzie.

W dniu 2015-10-20 o 22:16, t-1 pisze:

W ciekawym towarzystwie obraca się twoja żona.
Opowiadała ci to po przyjściu z pracy?
I co, zamontowałeś jej kamerę pod ubraniem?

Widzę, że nie wiesz o czym mówisz.

Czy niesubordynacja ucznia i jego niechlujny zeszyt jest oznaką samodzielności myślenia i ciekawości świata?

Widzę, że nie wiesz o czym mówisz.

--
Pozdrawiam
Maciek